ENERJİ DOSTU MAVİ YEŞİL OKUL PROJESİ


ENERJİ DOSTU MAVİ YEŞİL OKUL PROJESİ EYLEM PLANI
Projeyle, öğrencilerde sürdürülebilirlik okuryazarlığı ve enerji verimliliği bilincini artırmak, okul binalarında enerji tüketimini azaltarak sürdürülebilirliği sağlamak ve çevreye katkı sunan uygulamalarla enerji verimliliğini teşvik etmek hedefleniyor. Ayrıca okullar, enerji tasarrufu ve çevre duyarlılığına yönelik çalışmalarıyla "Enerji Dostu Mavi Yeşil Okul Etiketi" alacak ve hem ülke hem de dünya için değerli çevreci uygulamalara imza atacak. Eğitim kurumlarında kaynakların verimli kullanılması, sürdürülebilirliğin sağlanması ve çevreye duyarlılığın desteklenmes, Bakanlığın öncelikli çalışma alanları arasında yer alıyor. Bu kapsamda okullarda yürütülen çalışmalara bir yenisi daha eklendi. Okullarda enerji verimliliği ve sürdürülebilir yaşam için yeni proje hayata geçiyor "Enerji Dostu Mavi Yeşil Okul" Projesi, okullarda enerji verimliliğini artırmayı, doğal kaynakları bilinçli kullanmayı ve öğrencilere çevre bilincini kazandırmayı hedefliyor. Projeyle okullarda elektrik, su ve yakıt gibi kaynakların daha verimli kullanılması, geri ve ileri dönüşüm uygulamalarının yaygınlaştırılması ve öğrencilere sürdürülebilir yaşam alışkanlıkları kazandırılması amaçlanıyor. Okullarda enerji verimliliğinin artırılmasıyla birlikte öğrencilerde çevre bilincinin geliştirilmesi teşvik edilecek. Böylece çocukların doğaya saygılı, ekosistemlerin korunmasında aktif rol alan ve çevre dostu alışkanlıklar edinen bireyler olarak yetişmesi amaçlanıyor. Ayrıca "Enerji Dostu Mavi Yeşil Okul Etiketi" uygulamalarının görünürlüğünü artıran "Enerji Dostu Mavi Yeşil Okul Etkinlikleri" düzenlenecek.
ENERJİ DOSTU MAVİ YEŞİL OKUL PROJESİ EYLEM PLANI
karacabeybelediyesianaokulu.meb.k12.tr
766512@meb.k12.tr
FAALİYET NO |
FAALİYET ALANI |
KOORDİNASYON VE UYGULAMA |
TARİH |
İÇERİK AÇIKLAMA |
1 |
Okul bünyesinde okul müdürü, bir müdür yardımcısı ve iki öğretmenden oluşan “Enerji Dostu Mavi Yeşil Okul Projesi Uygulama Komisyonu” kurulur. |
Yeliz ÖNAL |
14.02.2025 |
1. Yeliz ÖNAL (Müdür) 2. Zeynep CİVELEKOĞLU (Müd.Yrd.) 3. Didem CENGİZ (OÖ. Öğrt.) 4. Hatice İNAN SERT (OÖ. Öğrt.) …olmak üzere komisyonumuz kurulmuştur. |
2 |
Okul Eylem Planı Hazırlama |
Yeliz ÖNAL |
19.02.2025 |
Eylem Planı; okulumuzda yürütülen çevre dostu birçok program ve proje ile ilişkili ve entegredir. |
3 |
Dergi, poster ya da broşür çalışmaları |
Zeynep CİVELEKOĞLU |
24.02.2025 28.02.2025 |
Enerji verimliliği konusunda enerji tasarrufu ve yenilenebilir kaynakları tanıtıcı içerikler hazırlanacak. Çevre bilincini artırmak için geri dönüşüm ve doğal kaynakların korunması temalı çalışmalar yapılacak. Yeşil dönüşüm kapsamında sürdürülebilir yaşam ve karbon ayak izini azaltma konuları işlenecek. Dijital dönüşüm alanında çevre dostu dijital araçlar ve enerji tasarruflu teknolojilere dair bilgilendirici materyaller oluşturulacak. |
4 |
Doğa gezisi, doğa yürüyüşü, harita ve pusula ile yön bulma ve benzeri çalışmalar |
Didem CENGİZ |
Mart-2025 |
Doğal kaynakların ve çevredeki biyoçeşitliliğin tanınması amacıyla öğrencilere yönelik doğa gezileri ve doğa yürüyüşleri düzenlenecektir. Bu etkinliklerde, harita ve pusula kullanarak yön bulma gibi beceriler kazandırılacak, çevre bilincini artırmaya yönelik gözlem ve inceleme çalışmaları yapılacaktır. Ayrıca, biyoçeşitliliğin korunması için farkındalık oluşturacak uygulamalı etkinlikler gerçekleştirilecektir. |
5 |
Atık azaltma, geri ve ileri dönüşüm uygulama ve farkındalık çalışmaları |
Hatice İNAN SERT |
Şubat-2025 Nisan-2025 |
Doğal kaynakların kullanımı kapsamında, öğrencilerde sorumlu tüketim bilincini geliştirmek için atık azaltma, geri dönüşüm ve ileri dönüşüm çalışmaları yapılacaktır. Bu etkinlikler, öğrencilerin bireysel tüketim alışkanlıklarını gözden geçirmelerine ve çevreye duyarlı çözümler üretmelerine olanak tanıyacaktır. Ayrıca farkındalık oluşturmak için bilgilendirici uygulamalar ve projeler gerçekleştirilecektir. |
6 |
Hatıra Ormanı ya da Okul Dışı Ağaçlandırma Çalışmaları |
Yeliz ÖNAL
Zeynep CİVELEKOĞLU |
01.03.2025 31.03.2025 |
Öğrencilerde çevre bilincini artırmak ve doğaya katkı sağlamak amacıyla Hatıra Ormanı oluşturma veya okul dışında ağaçlandırma çalışmaları yapılacaktır. Bu etkinliklerde öğrenciler, ağaç dikim süreçlerine aktif olarak katılarak doğaya karşı sorumluluk bilinci geliştirecek ve yeşil alanların önemini kavrayacaktır. (Yavru Tema Mart ayı planlaması/4-B Sınıfı) |
7 |
Güneş paneli bulundurma, yağmur hasadı sistemi kurma, kompost, malçlama uygulama çalışmaları |
Yeliz ÖNAL
Zeynep CİVELEKOĞLU |
24.03.2025 30.03.2025 |
Çevre dostu uygulamalar kapsamında, okulda yağmur hasadı sistemi kurularak su tasarrufu sağlanacak ve kompost uygulamalarıyla organik atıkların geri dönüşümü teşvik edilecektir. Bu çalışmalarla öğrenciler, çevreye duyarlı uygulamaları öğrenerek sürdürülebilir bir yaşam anlayışı geliştirecektir. |
8 |
Ulusal ve uluslararası proje çalışmaları |
Zeynep CİVELEKOĞLU |
Şubat-2025 Nisan-2025 |
Okulumuzda yürütülen bu programlar, çevre bilincini artırmayı ve sürdürülebilirlik hedeflerine ulaşmayı amaçlayan önemli adımlardır:
Bu programlar, okulumuzda sürdürülebilirlik kültürünü yaymak ve öğrencilerimizin doğa ile uyumlu bir yaşam sürmesini sağlamak için önemli fırsatlar sunmaktadır. |
G |
Toplum hizmetlerine katılım |
Zeynep CİVELEKOĞLU Didem CENGİZ |
Mart-2025 |
Okulumuzun bulunduğu bölgedeki çevresel koşullar dikkate alınarak, çevre, doğa, sürdürülebilirlik ve ekolojik okuryazarlık konularında toplum hizmetlerine katılım sağlanacaktır. Bu çerçevede, öğrenciler çevresel sorunlara duyarlılıklarını artırmak amacıyla yerel çevre temizliği, ağaçlandırma çalışmaları, geri dönüşüm projeleri ve doğal yaşamı koruma faaliyetlerine katılacaklardır. Ayrıca, toplumda çevre bilincini geliştirecek seminerler ve atölye çalışmaları düzenlenerek, okulumuzun çevreye duyarlı bir lider olmasına katkı sağlanacaktır. Bu tür çalışmalar, öğrencilerimizin ekolojik okuryazarlıklarını geliştirmelerine ve çevreye yönelik sorumluluk bilinci kazanmalarına yardımcı olacaktır. |
10 |
Veli bilgilendirme çalışmaları, toplantı, seminer, uygulama çalışmalarına aktif katılım vb. |
Zeynep CİVELEKOĞLU |
Şubat-2025 |
Çevre, doğa, sürdürülebilirlik ve ekolojik okuryazarlık konularında veli bilgilendirme çalışmaları yapılacaktır. Bu çalışmalar kapsamında, velilere yönelik toplantılar, seminerler ve uygulama çalışmalarına aktif katılım teşvik edilecektir. Velilere, çocuklarının çevre dostu alışkanlıklar edinmesi için evde yapılabilecek etkinlikler ve çevreye duyarlı yaşam tarzları hakkında bilgi verilecektir. Ayrıca, okulumuzun çevresel projelerine velilerin katılımı sağlanarak, okul ve aile iş birliğiyle sürdürülebilirlik bilinci güçlendirilecektir. Bu etkinlikler, okulda ve evde çevre bilincinin bütüncül bir şekilde gelişmesini amaçlamaktadır. |
11 |
Atık kutuları bulundurma ve sıfır atık belgesini almış olmak |
Zeynep CİVELEKOĞLU |
Şubat-2025 Nisan-2025 |
Sıfır atık kapsamında, okulumuzda atık yönetimini etkin bir şekilde gerçekleştirmek amacıyla çeşitli atık kutuları yerleştirilecektir. Bu kutular, geri dönüşüm, organik atık ve diğer atık türlerine göre ayrılacak şekilde düzenlenecektir. Ayrıca, sıfır atık belgesini alarak, atıkların azaltılması ve geri dönüşüm süreçlerinin sistemli bir şekilde uygulanması sağlanacaktır. Bu çalışmalar, öğrencilerin ve okul toplumunun çevreye |
|
|
|
|
duyarlı alışkanlıklar kazanmasına ve atıkların doğru bir şekilde yönetilmesine katkı sağlayacaktır. |
12 |
Okul Bahçesi Yeşillendirme kapsamında yağmur suyu bahçesi, dış mekân sınıfı oluşturma, topraksız tarım uygulamaları ve benzeri çalışmalar |
Zeynep CİVELEKOĞLU |
Mart-2025 Nisan-2025 |
Okul bahçesinin yeşillendirilmesi kapsamında çeşitli çevre dostu projeler hayata geçirilecektir. Yağmur suyu bahçesi oluşturularak, yağmur suyunun toplanması ve bitkiler için kullanılabilir hale getirilmesi sağlanacaktır. Dış mekân sınıfı oluşturulacak, öğrenciler doğa ile iç içe eğitim alarak çevreye duyarlı bir şekilde derslerini işleme fırsatı bulacaktır. Ayrıca, topraksız tarım uygulamaları ile sürdürülebilir gıda üretimi öğretilerek, öğrencilerin çevre dostu tarım yöntemleri hakkında bilgi sahibi olmaları sağlanacaktır. Bu çalışmalar, öğrencilerin doğa ile daha güçlü bir bağ kurmalarına ve çevreye duyarlı bireyler olarak yetişmelerine yardımcı olacaktır. |
13 |
Doğa Dostu ya da AGRO Okul Kütüphanesi Oluşturma |
Zeynep CİVELEKOĞLU
Hatice İNAN SERT |
Mart-2025 Nisan-2025 |
Doğa Dostu veya AGRO Okul Kütüphanesi oluşturulacak, burada öğrencilere çevre, doğa ve sürdürülebilirlik konularında kaynaklar sunulacaktır. Kütüphane, doğal malzemelerle dekore edilerek doğaya duyarlı bir ortam yaratılacak ve ekolojik okuryazarlık kitapları, doğa bilimleri ve çevreyle ilgili araştırmalar için kaynaklar sunulacaktır. Ayrıca, öğrencilere çevre dostu okuma alışkanlıkları kazandırmak amacıyla, dijital kaynaklar ve sürdürülebilir tarım yöntemlerine dair kitaplar da kütüphanede yer alacaktır. Bu kütüphane hem öğrencilere hem de okul topluluğuna çevre bilincini artırıcı bilgi ve materyaller sağlayarak, doğa ile uyumlu bir yaşam tarzını teşvik edecektir. |
14 |
Doğal gaz kullanan okullar, 2023 Eylül, Ekim, Kasım, Aralık ve 2024 Eylül, Ekim, Kasım, Aralık aylarına ait faturalardaki tüketim miktarlarını sisteme işler. |
Zeynep CİVELEKOĞLU |
Nisan-2025 |
Doğal gaz kullanan okullar, 2023 yılı Eylül, Ekim, Kasım, Aralık ve 2024 yılı Eylül, Ekim, Kasım, Aralık aylarına ait faturalardaki tüketim miktarlarını belirlenen sisteme işler. Bu işlem, enerji tüketiminin izlenmesi, verimliliğin artırılması ve çevre dostu enerji kullanımı sağlanması amacıyla yapılmaktadır. Sistemde toplanan veriler, okulların enerji tüketimi konusunda daha bilinçli |
|
|
|
|
kararlar almasına yardımcı olur ve sürdürülebilirlik hedeflerine ulaşılmasını destekler. |
15 |
Okullar, puanlamanın yapılabilmesi için https://anket.meb.gov.tr/ sitesi üzerinden veri girişini yapar. |
Zeynep CİVELEKOĞLU |
Nisan-2025 |
Okul Müdürlüğü, tüketim verilerini sisteme işlemek için https://anket.meb.gov.tr/ sitesine giriş yaparak belirlenen aylara ait tüketim miktarlarını girer. Bu veri girişi, enerji tüketiminin izlenebilmesi ve puanlamanın yapılabilmesi amacıyla önemlidir. Sisteme doğru ve zamanında veri girişi yaparak, okullar çevre dostu enerji kullanımı ve sürdürülebilirlik hedeflerine katkı sağlarlar. |
UYGUNDUR
14/02/2025
Yeliz ÖNAL
Okul Müdürü



